Die Nutzung von KI wie ChatGPT durch Schüler stellt eine neue Realität im Bildungswesen dar. Schüler nutzen KI, um Informationen schnell zu erhalten und Aufgaben effizient zu erledigen. Dies wirft jedoch Fragen zur Authentizität und zum kritischen Denken auf. Lehrkräfte müssen Strategien entwickeln, um Plagiate zu verhindern und eigenständiges Denken zu fördern.